Creix en Internet/FLASH (1): CREA ANIMACIONS SENZILLES PER A LA WEB
Durada: 3:00 Hores
Objectius/Descripció
Flash és un programa per crear animacions de gràfics avançades. Aprèn a dissenyar la teva animació i incrustar-la dins una pàgina web, i coneix quins són els requeriments de Flash per la seva correcta visualització dins un navegador.
Programa,
continguts
i temporalització
No es permetrà l'entrada a l'aula després de 15 minuts de començada la classe.
Flash Adobe-Macromedia/ és una eina per dotar les pàgines de la World Wide Web (WWW) de continguts rics en multimèdia. La seva característica més notable és que es tracta d'una eina multi plataforma, específicament dedicada a la creació d' animacions i gràfics basats en vectors, que utilitza compressió en els seus arxius finals, així com característiques d'streaming especialment dissenyades per facilitar la velocitat de transferència a través de la Xarxa.
Des de fa uns anys, aquesta famosa eina d' animació orientada a la Web és la via de creació de continguts interactius i espectaculars que es veuen habitualment en la majoria de llocs Web. El seu maneig és senzill i els seus resultats sorprenents, per la qual cosa existeixen llocs Web generats íntegrament amb Flash. En aquesta Càpsula l' alumne veurà exemples d'això i aprendrà emular-los segons les seves pròpies necessitats professionals.
Professor: Onofre Bachiller, dissenyador multimèdia
TEMARI
a)
1. Conceptes Basics de Flash CS3
1.1. Flash CS3. Estructura i funcionalitat
1.2. La Web, el llenguatge HTML i la seva relació amb Flash CS3
1.3. La Tecnologia Flash Player
2. L' entorn de treball de Flash CS3
2.1. Elements principals
2.2. Configuració de la finestra de l' escenari
2.3. Principals ajudes visuals en pantalla
3. L' aplicació de dibuix en Flash CS3
3.1. El llapis i les figures geomètriques
3.2. Creació de traçats. L' eina de la ploma
3.3. Les eines “Fletxa” i “Sub seleccionar”
3.4. La brotxa
3.5. El tinter, la galleda de pintura, la transformació de farciment i el comptagotes
3.6. La goma d' esborrar
3.7. Eina “Transformació lliure”
3.8. Les eines de visualització
3.9. Les eines de selecció
3.10. L 'eina de text
3.11. Filtres Gràfics
3.12. Barreja de color sòlid
3.13. Creació de degradats
3.14. Agregar color i degradat a mostra
4. Abans d' animar en Flash CS3
4.1. Creació i edició de grups
4.2. Creació i edició de símbols
4.3. L' Explorador “de pel•lícules”
4.4. Diferents qualitats de representació
4.5. Alineació d' objectes
4.6. Creació de quadrícules i duplicats distribuïts
5. Animació en la línia de temps de Flash CS3
5.1. Funcionament de la línia de temps
5.2. Inserir nous fotogrames
5.3. Inserir capes
5.4. Ocultar i bloquejar capes
5.5. Interpolació de moviment
5.6 Rotació, translació, escala
5.7. Interpolació de forma
5.8. Color, *alfa, forma, escala i translació
5.9. El “Paper Ceba”
5.10. Copiar i pegar fotogrames
5.11. Moure fotogrames sobre la línia de temps
5.12. Esborrar i eliminar fotogrames
b) Exercici pràctic
Durant la classe, es realitzen tres exercicis pràctic:
Interpolació de moviment amb les seves variants ( rotació, translació, escala)
Interpolació de forma amb les seves variants (color, alfa, forma, escala , translació)
animació en capes i seqüenciar personatges
c) Exercici pràctic
Comproveu també l'ortografia del text original
Es recomana a l' alumne un exercici per a casa:
Animació de text .swf
Calendari previst
-
Dia:15/02/2010
-
Horari: 10:00 a 13:00 Hores
-
Durada: 3:00 Hores
Lloc realització curs
Cibernàrium C/Marie Curie s/n Barcelona 08042, Telèfon: 932917610
En aquests moments aquesta activitat no està oberta o no té disponibilitat de places.
En cas que l'activitat estigui sense places, consulta la web per possibles anul·lacions. Si hi ha alguna baixa, automàticament les inscripcions es tornaran a obrir.
Activitats Relacionades
- AVANÇA EN L'ÚS DEL DREAMWEAVER
- PLANIFICA EFICAÇMENT UN PROJECTE WEB
- FLASH (1): CREA ANIMACIONS SENZILLES PER A LA WEB
- FLASH (2): ANIMACIÓ AVANÇADA EN FLASH
- FLASH (3): CREA EL TEU PROJECTE INTERACTIU AMB FLASH
- USABILITAT: FER LA WEB PENSANT EN L'USUARI
